در نخستین سمپوزیوم تطبیقی تربیت معلم پروفسور اسلم فتار تبیین کرد: مطالعات تطبیقی تربیت معلم با محوریت دانشگاه، برنامه درسی و روش تدریس و ضرورت بالندگی معلم