[[{"content_id":52416,"content_number":0,"portal_id":153,"lang_id":"fa","content_title":"رونمایی از اولین شماره مجله علمی تخصصی تربیت معلم فکور","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"4\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nاولین شماره نشریه علمی_تخصصی دانشگاه فرهنگیان با عنوان تربیت معلم فکور در دومین همایش ملی تربیت معلم اصفهان توسط دکتر مهرمحمدی سرپرست دانشگاه رونمایی شد.\r\n\r\nانتشار مجله تربیت معلم فکور، حلقه &shy;ای از زنجیره فعالیت&shy;های هم راستا با انتظار &nbsp;تولید فکر و توسعه گفتمان علمی در باره تربیت معلم در کشور است که پیش از این با برگزاری همایش های ملی تربیت معلم، برگزاری نشست های&nbsp;علمی _تخصصی تربیت معلم و در آینده با انتشار مطالعات تربیت معلم ادامه خواهند یافت.\r\n\r\nمخاطبان اصلی مجله، دانشجو معلمان و معلمان هستند؛ به این ترتیب مجله تربیت معلم فکور در صدد دریافت و انتشار مقالاتی است که به صورتی روشن برای توسعه حرفه &shy;ای &nbsp;معلمان و دانشجو معلمان قابل درک و استفاده باشند. بنابراین همه افرادی که دارای دستاوردهای تجربی _ علمی _ تخصصی و تجربیات مفید برای دانشجو معلمان و معلمان می&shy; باشند (استادان، معلمان، دانشجومعلمان و سایر علاقه مندان) می&shy; توانند مطالب خود را در این نشریه منتشر نمایند. با این رویکرد، محورهای موضوعی زیر در فرایند پذیرش مورد توجه&nbsp; قرار می&shy; گیرند:\r\n\r\n1) روایت&shy;ها و تجربه &shy;های تربیتی، آموزشی معلمان از کلاس درس و حضور در مدرسه\r\n\r\n2) گزارش حاصل از دستاوردهای علمی پژوهشی مرتبط با رشته &shy;های تخصصی دانشجو معلمان (مباحث و موضوعات مرتبط با رشته&shy; های تخصصی دانشجویان)\r\n\r\n3) کند و کاو و تحلیل در مورد نحوه کاربست دیدگاه&shy;های مقام معظم رهبری درباره معلم، تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان، نوشته &shy; های معلمان و استادان پیشکسوت درباره رسالت حرفه&shy;ای معلمان و چگونگی نیل به آن،\r\n\r\n4) گزارش &shy;های مرتبط با نشست &shy;های علمی_تخصصی تربیت معلم،\r\n\r\n5) نقد علمی برنامه &shy;های درسی دانشگاه فرهنگیان و مدارس،\r\n\r\n6) دستاوردهای حاصل از فعالیت&shy; های کارورزی، درس پژوهی و پروژه &shy;های پایانی،\r\n\r\n7) تازه&shy; ها و گزارش &shy;های روز آمد از تجربیات بومی و جهانی در عرصه تربیت معلم در ایران و جهان\r\n\r\n8) معرفی و نقد کتاب&shy; های علمی آموزشی مرتبط با موضوع تخصصی تربیت معلم،\r\n\r\n9) نوآوری&shy; های علمی پژوهشی و آموزشی درتربیت معلم و آموزش رشته&shy; های تخصصی\r\n\r\n10) کندوکاو و تحلیل در مورد نحوه کاربست مضامین اسناد بالا دستی درباره معلم، تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان\r\n\r\n11) کندوکاو و تحلیل در مورد شایستگی &shy;های مورد نیاز معلمان\r\n\r\n12) تجربه زیسته زندگی دانشجویی در دانشگاه\r\n\r\n13) گفتگو با استادان و معلمان پیش&shy;کسوت درباره تربیت معلم\r\n\r\nفعالیت معلم فکور، با نقد عمل و مطالعه برای اصلاح آن&nbsp; همراه است؛ در نتیجه نشریه &shy;ای که به تربیت آن می&shy; پردازد خود باید پیش&shy;تر پایبند به این رویکرد باشد.\r\n\r\nکلیه مراحل ثبت نام، داوری، ویرایش و انتشار این مجله بصورت الکترونیکی و از طریق سامانه به آدرس&nbsp;http:\/\/itt.cfu.ac.ir&nbsp;انجام می&shy; شود.","content_html":"<h1><a class=\"lightbox slide\" href=\"http:\/\/cfu.ac.ir\/cache\/2\/attach\/201605\/147380_2708500622_555_391.jpg\" style=\"text-align:center;font-family:tahoma;font-size:12px;color:rgb(0,136,204);text-decoration:none;border-width:0px;position:relative;vertical-align:middle;\" title=\"4\" rel=\"nofollow\"><img alt=\"4\" src=\"http:\/\/cfu.ac.ir\/cache\/2\/attach\/201605\/147380_2708500622_310_218.jpg\" style=\"border:0px;height:218px;line-height:1;margin:0px;vertical-align:middle;width:310px;\" \/><\/a><\/h1>\n\n<div class=\"carousel slide float-l\" style=\"font-size:12px;line-height:1;font-family:tahoma;position:relative;margin:0px 10px;vertical-align:middle;float:left;height:218px;width:310px;color:rgb(68,68,68);text-align:justify;\">\n<div class=\"carousel-inner\" style=\"line-height:normal;position:relative;width:310px;\">\n<div class=\"item active\" style=\"position:relative;left:0px;text-align:center;height:218px;\">\n<div class=\"carousel-caption\" style=\"position:absolute;right:0px;bottom:0px;left:0px;padding:5px;\">\n<h4>4<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div style=\"font-size:12px;font-family:tahoma;color:rgb(68,68,68);text-align:justify;\">\n<p> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اولین شماره نشریه علمی_تخصصی دانشگاه فرهنگیان با عنوان تربیت معلم فکور در دومین همایش ملی تربیت معلم اصفهان توسط دکتر مهرمحمدی سرپرست دانشگاه رونمایی شد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">انتشار مجله تربیت معلم فکور، حلقه ­ای از زنجیره فعالیت­های هم راستا با انتظار  تولید فکر و توسعه گفتمان علمی در باره تربیت معلم در کشور است که پیش از این با برگزاری همایش های ملی تربیت معلم، برگزاری نشست های علمی _تخصصی تربیت معلم و در آینده با انتشار مطالعات تربیت معلم ادامه خواهند یافت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مخاطبان اصلی مجله، دانشجو معلمان و معلمان هستند؛ به این ترتیب مجله تربیت معلم فکور در صدد دریافت و انتشار مقالاتی است که به صورتی روشن برای توسعه حرفه ­ای  معلمان و دانشجو معلمان قابل درک و استفاده باشند. بنابراین همه افرادی که دارای دستاوردهای تجربی _ علمی _ تخصصی و تجربیات مفید برای دانشجو معلمان و معلمان می­ باشند (استادان، معلمان، دانشجومعلمان و سایر علاقه مندان) می­ توانند مطالب خود را در این نشریه منتشر نمایند. با این رویکرد، محورهای موضوعی زیر در فرایند پذیرش مورد توجه  قرار می­ گیرند:<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">1) روایت­ها و تجربه ­های تربیتی، آموزشی معلمان از کلاس درس و حضور در مدرسه<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">2) گزارش حاصل از دستاوردهای علمی پژوهشی مرتبط با رشته ­های تخصصی دانشجو معلمان (مباحث و موضوعات مرتبط با رشته­ های تخصصی دانشجویان)<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">3) کند و کاو و تحلیل در مورد نحوه کاربست دیدگاه­های مقام معظم رهبری درباره معلم، تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان، نوشته ­ های معلمان و استادان پیشکسوت درباره رسالت حرفه­ای معلمان و چگونگی نیل به آن،<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">4) گزارش ­های مرتبط با نشست ­های علمی_تخصصی تربیت معلم،<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">5) نقد علمی برنامه ­های درسی دانشگاه فرهنگیان و مدارس،<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">6) دستاوردهای حاصل از فعالیت­ های کارورزی، درس پژوهی و پروژه ­های پایانی،<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">7) تازه­ ها و گزارش ­های روز آمد از تجربیات بومی و جهانی در عرصه تربیت معلم در ایران و جهان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">8) معرفی و نقد کتاب­ های علمی آموزشی مرتبط با موضوع تخصصی تربیت معلم،<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">9) نوآوری­ های علمی پژوهشی و آموزشی درتربیت معلم و آموزش رشته­ های تخصصی<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">10) کندوکاو و تحلیل در مورد نحوه کاربست مضامین اسناد بالا دستی درباره معلم، تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">11) کندوکاو و تحلیل در مورد شایستگی ­های مورد نیاز معلمان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">12) تجربه زیسته زندگی دانشجویی در دانشگاه<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">13) گفتگو با استادان و معلمان پیش­کسوت درباره تربیت معلم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">فعالیت معلم فکور، با نقد عمل و مطالعه برای اصلاح آن  همراه است؛ در نتیجه نشریه ­ای که به تربیت آن می­ پردازد خود باید پیش­تر پایبند به این رویکرد باشد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کلیه مراحل ثبت نام، داوری، ویرایش و انتشار این مجله بصورت الکترونیکی و از طریق سامانه به آدرس <a href=\"http:\/\/itt.cfu.ac.ir\/\" rel=\"nofollow\" style=\"color:rgb(0,136,204);text-decoration:none;font-size:12px;line-height:normal;font-family:tahoma;border-width:0px;\"><span dir=\"ltr\">http:\/\/itt.cfu.ac.ir<\/span><\/a> انجام می­ شود.<\/span><\/p>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-05-04 16:26:31","content_date_event":"2016-05-04 16:26:31","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-05-04 16:27:07","content_date_register":"2016-05-04 16:27:07","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":138,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/153\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]