[[{"content_id":90948,"content_number":0,"portal_id":153,"lang_id":"fa","content_title":"بیانات پروفسور مهرمحمدی درباره تربیت شهروندی؛ چیستی، چرایی و چگونگی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"اگر قوام جامعه را متأثر از قوام نظام تعلیم و تربیت و موکول به آن بدانیم، ساختن و پرداختن انسان ها به گونه ای که به وظایف شهروندی ملتزم و متعهد باشند ،را می توان شاه بیت دستاوردهای آن دانست. چرا که جامعه فاقد فرهنگ شهروندی ، مانند موجودی است که نسبت به عارضه های تهدید کننده حیات، واکنش به موقع و به اندازه نشان نمی دهد. اگر مرگ زود هنگام، فرجام چنین موجودی است،&nbsp;&nbsp;زوال زود هنگام هم در کمین چنین جامعه ایست. بدین تربیت و به دور از اغراق باید تربیت شهروندی را ضامن بقاء، بالندگی و توسعه جامعه بدانیم. این معنا را علاوه بر دریافت عقلانی،&nbsp;&nbsp;به نیکویی در تجربه زیسته جوامع مختلف نیز می توان رد یابی کرد و با شاخص استقرار یا عدم استقرار فرهنگ شهروندی می توان به براورد قابل قبولی از توسعه یافتگی آن ها دست یافت.\r\n\r\nدرحالیکه موازین و مضامین اعتقادی ما آکنده از معانی مفید به این نتیجه است، در عمل توفیق لازم بدست نیامده است. امید ما انست که جامعه نخبگان به ویژه در حوزه تعلیم و تربیت بیش از پیش نسبت به این مهم حساسیت نشان دهند.","content_html":"<p dir=\"rtl\">اگر قوام جامعه را متأثر از قوام نظام تعلیم و تربیت و موکول به آن بدانیم، ساختن و پرداختن انسان ها به گونه ای که به وظایف شهروندی ملتزم و متعهد باشند ،را می توان شاه بیت دستاوردهای آن دانست. چرا که جامعه فاقد فرهنگ شهروندی ، مانند موجودی است که نسبت به عارضه های تهدید کننده حیات، واکنش به موقع و به اندازه نشان نمی دهد. اگر مرگ زود هنگام، فرجام چنین موجودی است،  زوال زود هنگام هم در کمین چنین جامعه ایست. بدین تربیت و به دور از اغراق باید تربیت شهروندی را ضامن بقاء، بالندگی و توسعه جامعه بدانیم. این معنا را علاوه بر دریافت عقلانی،  به نیکویی در تجربه زیسته جوامع مختلف نیز می توان رد یابی کرد و با شاخص استقرار یا عدم استقرار فرهنگ شهروندی می توان به براورد قابل قبولی از توسعه یافتگی آن ها دست یافت<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">درحالیکه موازین و مضامین اعتقادی ما آکنده از معانی مفید به این نتیجه است، در عمل توفیق لازم بدست نیامده است. امید ما انست که جامعه نخبگان به ویژه در حوزه تعلیم و تربیت بیش از پیش نسبت به این مهم حساسیت نشان دهند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-11-07 15:31:30","content_date_event":"2017-11-07 15:31:30","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-11-07 15:33:38","content_date_register":"2017-11-07 15:33:38","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":138,"eid":0,"attach_title":"تربیت شهروندی؛ چیستی، چرایی و چگونگی","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_150_46.webp","300":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_300_91.webp","400":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_400_122.webp","600":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_600_182.webp","900":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_900_273.webp","1200":".\/cache\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046_1200_365.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1478101046,"files":{"original":{"url":".\/file\/153\/attach\/201711\/260675_1478101046.jpg","width":1471,"height":447,"size":0}}}]}]]